E. A. C. Rosa, F. M. C. da Rosa, e I. M. Baraldi, “Professores que ensinam Matemática: considerações acerca da Inclusão Escolar a partir de duas pesquisas”, InFor, Inov. Form., Rev. NEaD-Unesp, vol. 1, nº 1, p. 179–193, jun. 2016.